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《教我如何不想她》是刘半农创作的歌词，在中国新文学史上具有响亮的品牌价值。其中的“她”字是刘半农先生的发明，在这首歌中却有多种解释，有人说是祖国，有人说是恋人，就像郭沫若的“炉中煤”一样，诗无达诂。100多年后，江阴评弹团又通过中篇评弹《教我如何不想她》赋予这个“她”字以新的含义，这就是刘氏三杰的祖母和母亲。
祖母夏氏、母亲蒋氏连个正式的名字都没有，却在历史上起到了至关重要不可或缺的作用。她们的故事看似平凡，却浸透了文化的汁液。太平天国的战乱引起了刘家的灭门之灾，夏氏一夜之间失去丈夫和公公。如果不是她的坚守，就不可能有刘家后来的故事了。她领养了同族的孩子刘宝珊，捡养了弃婴蒋氏，撑起了刘家的一片天。她的坚忍不拔、她的善良大爱，是从苦难中淬炼出来的民族精神的具体体现。她只活了57岁，却完成了自己的使命。蒋氏更为传奇，这个被抛在冰河上的女婴，最终成长为刘氏三杰的孕育者，虽然她只活了35岁，但她的生命却转化为三杰的生命。由夏氏而蒋氏而三杰兄弟，文化的力量一脉相承。
评弹的作者善于选材和结构，上中下三回各叙一事，又从这一主体事件中铺陈人物，解剖心迹，让观众沉浸其中，感同身受。比如夏氏对邻妇的忍让，显现了一种坚苦、明理的处世态度；夏氏对明媒正娶的坚持，实际是对礼的重视，也是一种文化的坚守；夏氏对不相识远亲的救助，也将善良的种子播撒出去，终于结出刘氏三杰的正果。它让观众相信，这一切看似偶然，其实必然。我们甚至可以推想，只要这种文化的根脉代代相传，即使没有刘氏三杰，也会有王氏三杰、张氏三杰。
至此可以说，这部中篇评弹表面上写的是家风，实际上写的是文化。夏氏蒋氏言行举止中所渗透的是对传统文化中许多价值的自觉或不自觉的认同，诸如温良恭俭让、勤俭持家、俭以养德、严以律己、宽以待人、待人以诚、推己及人、忠恕之道、施恩不图报等，为我们坚持文化自信提供了生动的注脚。
《教我如何不想她》的题材旨趣与《玉蜻蜓》《珍珠塔》等评弹经典最为相近，既传奇又抒情，看起来是身世之谜、儿女情长、家长里短，却真正做到了寓教于乐，而无一点说教味。同时，它的表演也发挥了评弹的特长，说表之生动、唱腔之优美都为此作添色许多。
总之，《教我如何不想她》是评弹界近年来不可多得的新收获。它是历史的，也是现代的，我相信，经过进一步的打磨，这部作品一定能够走得更高更远。 返回搜狐，查看更多
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